Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 23 Ağustos 2024 Cuma günü Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Tanıtım Toplantısı’nı düzenledi.
İl Milli Eğitim Müdürü Muammer Öztürk başkanlığında gerçekleştirilen toplantıya, Müdür Yardımcıları Arif Kırkpınar ve İlker Kendir, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ile okul ve kurum yöneticileri katıldı.
Toplantıda, Türkiye Maarif Modeli hakkında detaylı sunum yapan Öztürk, modelin amacını ve içeriklerini katılımcılara aktardı.
Türkiye Maarif Modeli, eğitimde kaliteli, evrensel ve milli değerleri harmanlayan bir yaklaşım sunarak öğrencilerin akademik başarısını artırmayı ve onları topluma faydalı bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyor. Modelin geliştirilmesinde bireyin bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimi ön planda tutulmuş, milli ve manevi değerlerin eğitim programlarına entegre edilmesi sağlanmıştır. Ayrıca, öğrencinin öğrenme sürecinde söz sahibi olması ve düşünme-yapma süreçleri arasındaki ilişkiyi güçlendirme vurgulanmıştır.
Türkiye Maarif Modeli için 13 farklı ülke incelendi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2013 yılından itibaren çeşitli görüş ve öneriler doğrultusunda geliştirilmiş ve 81 ildeki program değerlendirme komisyonları tarafından raporlanmıştır. Ayrıca, Finlandiya, Kanada ve Japonya gibi 13 farklı ülkenin eğitim programları da incelenmiştir. Model, öğrenci, öğretmen, yönetici ve veli rollerini netleştirerek eğitim süreçlerini zenginleştirmeyi amaçlamakta ve %35 oranında sadeleştirilmiş program içerikleri sunmaktadır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bireyin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve manevi gelişimini bütüncül olarak ele alırken, disiplinler arası ve ötesi yaklaşımlar ile zenginleştirilmiş bir eğitim süreci sunmayı hedeflemektedir. Bu model, insanın kendini tanıması ve keşfetmesi için esnek ve özgür öğrenme ortamları sağlayarak, medeniyetimizin temel kavramlarına uygun nesiller yetiştirmeyi amaçlamaktadır.